专为6-8岁的小朋友设计的以听说为主的一套教材。教师采用全英授课，运用TPR和情景演绎的方式来充实教学过程，使学生全面掌握语言的灵活应用，培养学生英语思维能力，提高学生听说为主，以听说带动读写的全面能力。以美国最新自然拼音法作为内部补充材料，从孩子学习英语初始阶段提高孩子的识读和自主阅读能力。（15人班）

教学特色：

1)采用全英文授课，让孩子从小感受英文环境，培养学生英语思维能力，掌握所学语言的适用情况及灵活应用，达到英语流利脱口而出。

2)运用大量TPR教学法，情景教学法，故事引入教学法，帮助孩子理解全英文。

3)自然拼音的逐步补充训练为孩子达到流利的阅读起到决定性的帮助。

教学目标：

1)通过老师全英文的引入讲解能推断出单词的意思。而不是简单的中英互译。掌握400左右常用单词。

2)在老师举一反三的带动下能独立进行句型替换和造句。而不是简单重复句型。

3)能够当堂消化课文内容，根据大意进行复述，直至达到流利背诵。部分课文达到改编。